제17과 가족이 몇 명이세요? 你家里有几口人？ 장: 가족이 몇 명이세요? 家里有几个人？ 철수: 우리 가족은 모두 넷이에요. 아버지와 어머니가 계시고, 형이 하나 있습니다. 我们家里一共四人。有爸爸和妈妈，还有一个哥哥。 장: 형님이 무엇을 하세요? 哥哥干什么？ 철수: 형은 회사에 다녀요. 哥哥在公司工作。 장: 철수 씨는 대학생이지요? 어느 대학에 다니세요? 哲秀你是 大学生吗？在哪个大学就读？ 철수: 서울대학교에 다녀요. 我就读于首尔大学。 单词 가족 家庭，家族，家人 명 名 넷 四 아버지 爸爸 어머니 妈妈 형 哥哥（男的称呼） 하나 一 --님 表示尊敬 회사 公司 다니다 来回 대학생 大 学生 --지요? 疑问式终结词尾 어느 哪，哪个 둘 两 셋 三 분 位 동생 弟弟妹妹 사진 相片 회사원 公司职员 부모 父母 아버님 爸爸（尊称） 어머님 妈妈（尊称） 누나 姐姐（男的称呼） 은행 银行 우리 我们，我们的 숫자 数字 语法 (1) N—이에요/예요? 表示尊敬的终结词尾。用在叙述格助词“이다”的语干和形容词“ 아니다”的词干之后，表示叙述和疑问，语气亲切、柔和，常用于 口语中。如果“이다”前面的体言以元音结尾，可以省略为“ 예요”。 가족이 몇 명이에요? --모두 넷이에요. 지금 열한 시예요? --아니오, 열 시 반이에요. 저분이 누구세요? --제 친구예요. N이/가 아니에요. 여기는 2층이 아니에요, 3층이에요. 지금 9시예요? --아니오, 9시가 아니에요. 10시예요. N—(이)세요? 가족이 몇 명이세요? --셋이에요. 김 선생님은 형님이 몇 분이세요? --셋이에요. 저분이 어머니세요? -네, 우리 어머니세요. (2) N 이/가 –(명)이다. 학생이 몇 명입니까? --열 명이에요. 친구가 몇이에요? --셋이에요. 동생이 몇 명이에요? --둘이에요. (3)–이/가 있다 [없다] 惯用型，相当于汉语的“有/没有……”。 형이 하나 있어요. 저는 차가 없어요. 여기 가족 사진이 있어요. (4)N –(이)지요/ 表示叙述，带有肯定、确认的语气。随着语调的不同，也可以表示疑问，但这时表示说话者对所提问题已有所知，只是希望对方给肯定一下。有时也表示请诱，相当于“吧”、“吗”。 철수는 학생이지요? --네,학생이에요. 지금 9시지요? --네, 9시에요. 형이 화사원이지요? --아니오, 대학생이에요.
