学习语言是需要积累的，需要一点一滴的积累，不可能在短期内产生效果。所以语言考试不适合临时抱佛脚（但如果基础好，就假装我没说_(:￣"↑)_
让我们谈谈学好一门语言的五个重要习惯。我希望你在语言考试前、考试中和考试后都不要惊慌。
01
记单词的好习惯
看来，背单词一直是中国学生英语的标配，也是考察的重要内容，所以我想先跟大家谈谈这个问题，就是背单词的习惯。
首先要强调的是，重复次数越多越好。同时背诵时，抄写或朗读次数越多越好，但72小时内有效重复。基本上，像我们喜欢做的那样复制10次就足够了。无论多少次，在不久的将来都会很容易忘记。还有，不要担心一次背诵太多，忘记太多。关键是3天内重复，一段时间后再重复一次，最好在一个月内。
然后有两个利器来帮助我们。一种是字卡，按周或月的顺序排列，抄写10次，只为写出字卡的内容。第二种是白板或小黑板，每天晚上睡觉前和每天起床时，重复一些你想背的单词。经过这样的循环，很多单词就会很容易记住。一个周期可以是7天，不断复习之前忘记的东西，第七天复习之前忘记的单词。还有就是用手机录下来听朗读单词的声音，一开始可能容易习惯，但是习惯了你的发音之后，我们在乘车的时候就可以有效地学习了，等车a
甚至起床刷牙。/
02
阅读习惯
阅读分为应试阅读和知识习得阅读。
应试阅读的一般规律是题目重于文章，文章内容的阅读必须服从题目类型的需要。那么我们有必要了解考试要求和文化内容。比如GRE/SAT等学术阅读要求的核心是快速判断和逻辑思维，所以很多题目必须反向思考，很多同义词必须学会找对等的词甚至句子，很多极端的说法可能是错误的。以上其实是一次考试的特点，而这次考试的内容来源于这次考试设计的目的和效果：筛选或规范一次对能力的考查。阅读
试题的设计是英语考试非常注重的部分。因此，你必须知道文章不是用来阅读的，而是帮助你选择正确答案的部分依据；有些题目可以不用冠词，是因为我们有其他选择，这些选择来自于对考试本身的理解和研究。所以，很多所谓的长难句教程不要盲目阅读，分主题、分文体等分类阅读文章，会成为我们进步的重要一步。
阅读要获取知识，就必须学会分类，按主题阅读。
很多书不需要我们每个字都读。如果我们拿起一本自己感兴趣的书，那么我们就可以判断这是一本普及知识的书，还是一本专门的学术著作。如果插图很多，甚至与主题无关，那很可能只是一种学术炫耀，我们很快就能读完。如果出版社很有名，作者或译者很有名，或者书名本身很震撼，我们就应该好好拿着，一有时间就去读一读。其次，学会看题目和细节。我的阅读兴趣很广泛，有时会有些杂乱，但我很清楚，那些书让我内心激动，甚至有些初恋时脸红心跳的感觉。那种兴奋可以判断我们是否喜欢这个主题。
但是，无论是应试阅读还是知识获取型阅读，我们都需要纠正两个习惯：指物对书和默读。它们都影响我们的速度，使我们无法快速获取信息。
03
大声朗读
习惯
学会大声朗读外语，理解它们的内容，甚至同时思考它们。例如，在英语新闻中，许多人读了就不能理解其中的意思。你可以练习它
ng转到以下步骤：
大声朗读你学过的熟悉的文章。如果有模仿录音的录音，试着读音理解。复习语法点，模仿录音。
读一篇你不熟悉的文章，但没有生词。模仿前一段录音的语调和重音。试着完整地读一读。
用生词阅读自己的文章，同时理解它们。
在这一点上，英语是我们思考的自然语言。我们不需要通过语音系统进入大脑再思考，而是直接进入思维，直接表达。
04
听写，交互式解释
听写是最全面的练习。
每天听写200字左右的文章，语速120-160字/分钟，听三遍，不准用标点符号
错了。
这是一个需要一定积累才能进行的练习。在开始的时候，犯更多的错误是正常的。不要感到气馁。即使是英语专业的学生，听写也需要大量的练习才能达到80%的好水平。听写靠坚持，从简到难，大量练习。
05
写作
习惯
写作的目的是要清楚，便于读者理解。博客那种自我发泄的文章不属于这一类，那些自己看的人可以，根本不在乎什么。
考试写作一定要注意字体和空行，每句后面要留一个空白处，段落之间要留空行。不要追求美丽，但要清楚。主题句和重要的逻辑关系必须用路标表达清楚。好的句子能用从句的引导词吸引考官，这通常是语法复杂性的一种表现。
写作水平的高低可以反映一个人的英语水平。当然，没有一定的积累是没有办法写出好文章的，所以要好好学习！/
