1.你是理工重口味，还是文艺小清新
虽说大部分美高都会强调学生的均衡发展，但是也会在一些特定领域内拥有自己的强势项目。对于学生个人来讲，若是自己的兴趣能在每天的学习过程中得到充分的支持和延展，那是一件非常幸福的事情。
喜欢理工科的孩子势必会对建有Maker Space（创客空间）的学校充满好奇，那么也许圣马可中学（St Marks School）的机器人项目和肯特中学（Kent School）的pre-engineering工程预科项目都会成为他的选择之一。
然而，两个项目虽然都在为工程专业铺垫的效果上收效显著，但是教学的方法大不一样。肯特中学的项目相对更为严格，每节课内容明确，目标清晰，适合思维严谨专一的学生。圣马可中学的机器人项目则强调自由发挥，老师更关注学生想要建造什么，然后再根据你要建造的东西教授相对应的知识和技能，针对性地进行教学。
而痴迷艺术的孩子一定会被一些学校宏伟的艺术中心吸引。庞弗雷特中学（Pomfret School）就非常重视绘画及其相关设计领域，学校的油画教室堪称一绝，满墙都是学生的自画像。
学校在选择艺术教师时，会更倾向于选择实践者，而非理论性艺术家。换言之，学校很多艺术教师或是进行过自我创作，或是售卖过绘画雕塑作品，或是在电影公司工作过，在业务方面既有灵感，又接地气，实属难得。
02.你是阳光运动生，还是森系美少年
强健的身体是保持学习效率的基础，因此大部分美高都会要求学生在校参加至少一项体育项目。但要注意的是，并不是每一所美高都能拥有强大的设施配置，体育项目的难易程度也会有所差异。
热爱运动的孩子可一定要去了解下塔夫特中学（Taft School），它有一个引以为傲的称号 — Athletic Powerhouse。一所小小的学校，竟能挖地三尺，建造出各种体育设施，其中冰球、壁球和网球场地都非常大，完全可以进行专业级别的比赛。
而距离塔夫特中学一小时车程的霍奇科斯中学（Hotchkiss School），虽说也是在体育项目上有自己的规划，但其更愿意让学生们投身大自然，用辛勤的劳作锻炼体魄和心智。
在学校一英里外，有一座Hotchkiss Farm (学校农场)，学校食堂平均32%的食物都来自于此，而食物的种植，维护以及运输，每个环节都离不开学生们的辛勤劳动。比如在早餐中吃的草莓，可就是学生们在四点多一颗一颗摘回来的。
03.你是成熟领导家，还是腼腆小可爱
留学美高的孩子们年纪都还小，在个性塑造上还有很大的空间。因此，各个学校独特的治学风气和社交氛围，会在很大程度上影响孩子的心理成长。
独立性较强，擅于主动掌控局面的孩子就非常适合格罗顿学校（Groton School）。在孩子处在青少年阶段时，领导力的培养有时候是在某种怪圈当中的，父母老师都在圈外接着，孩子其实有所依靠。而在格罗顿，老师的站位更“往后”一些。从某种程度上说，学生是感受不到老师这层保障的。
比如在寝室安排上，学校就会在新生入学时给予他们各种领导职位，你不去做，这个事情就不发生，老师也不会来帮你做。所有同学的眼睛都看着你，你没办法不去领导。To Serve is To Rule，领导的前提是奉献，这也是学校的校训，学校的精神。
而相比之下，性格偏内向敏感的学生，建议选择像大家庭一样的学校，这样会比较容易融入到集体中，康科德学院（Concord Academy）就是比较好的例子。
康科德学院的校区分布在一条叫做Main Street的大街上，且学校寄宿学生比例较低，走在校园中时会发现学生们关系紧密，彼此信任。他们可以放心地将书包就扔在走廊里，草坪上。你能深深地感觉到，学校里有一种内在的关系将大家有效的联系起来。
除此之外，康科德学院还有一套非常标准化的“康科德家庭手册”，每个寄宿学生都有一个当地家庭负责照顾，除去节日之外寄宿生每周都要回“家里”与“家人们”一起吃饭。
