一、2016年里约奥运会
这是南美大陆第一次迎来奥运会，将出现一个神奇现象：在冬季举办夏季奥运会。因为南北半球的冬夏季节正好相反，所以8月的里约正值冬季。但由于在8月举办奥运会早已形成惯例，各单项体育联合会、赞助商、转播商早已适应了这样的时间，要想改变难度极大，所以就有了冬季举办夏季奥运会的奇景。
二、2012年伦敦奥运会
伦敦奥运火炬上镂刻有8000个圆环，包含着向8000名火炬手的人生成就致敬的寓意。在火炬设计上还融入了火炬手的符号，这在奥运史上也是第一次将人的因素加入到火炬中，也充分表明了伦敦奥运会的创新性。同时，伦敦还是举办过最多奥运会的城市，分别是1908年第4届、1948年第14届、2012年第30届。
三、2008年北京奥运会
奥运圣火首次登上世界第一高峰。北京奥运圣火传递是历史上第一次遍及亚洲、欧洲、非洲、南北美洲和大洋洲的圣火传递，火炬接力历时130天，总里程约13.7万公里，参予传递火炬手21780人，是迄今为止线路最长、范围最广、参与人数最多的一次奥运圣火传递。2008年5月8日上午，奥运圣火第一次登上了8848.8米的世界最高峰珠穆朗玛峰。
四、2004年雅典奥运会
奥运奖牌意义性变更，从1928年阿姆斯特丹奥运会到2000年悉尼奥运会，颁给运动员的奖牌上刻的都是胜利女神奈基的坐像。而从2004年雅典奥运会开始，奖牌上的奈基站了起来，而且插上翅膀，飞向体育场，把胜利带给最优秀的运动员。 奖牌背景图案是潘那辛纳科体育场，那是1896年现代奥运会的发祥地。
五、2000年悉尼奥运会
澳大利亚多所大学给悉尼奥运会大量支持，包括奥运史上首次进行水下火炬传递，在美丽的大堡礁水域进行3分钟水下传火炬传递，完成了“水火相融”的壮举。这种可在水下燃烧的火炬设计团队是由阿德莱德大学工程学院的12位工程师设计；由悉尼科技大学应用物理系与设计、建筑与工程学院携手合作，通过大学的预科学院--INSEARCH学院来完成的澳大利亚体育场日照分析和室内照明，建立覆盖澳大利亚体育场主要座位区的统一照明水平，以及分析体育馆室内空间日照，确定观众观赛视觉感。
其实，悉尼科技大学很早就开始了与奥运有关的准备工作。早在1993年宣布悉尼赢得奥运会举办权之后，悉尼科技大学马上就成立了悉尼科技大学奥林匹克委员会以协调全校的活动。作为悉尼科技大学的学生，踊跃地参与了2000年悉尼奥运会志愿者服务：
一、社会通讯与新闻系和通讯研究系的学生参与了与奥运有关的各种项目，其中包括: 《奥运村报》 --由18名UTS新闻专业的本科生和研究生组成的小组从 2000年9月2日开始连续四个星期每天轮班出。另外，在悉尼奥运会举办之前的日子里，新闻系的学生为悉尼奥运会组委会自己的杂志-- 《悉尼精神》撰稿并分发给奥运会的所有合作伙伴。这些学生都因此而获得课程学分和宝贵的实践经验。
二、当时的“休闲、体育和旅游学院”在本科生和研究生层次开设了奥运会管理课程，这是为希腊体育管理人员开设的体育管理课程。这是“世界上第一次”由正在举办奥运会的主办城市组委会为未来的奥运会主办城市培训相关人员的课程项目，得到了国际奥委会的支持，希腊文化部向69名学生提供了课程奖学金。
三、视觉设计专业派遣三年级摄影专业的学生小组到奥运村通信信息服务和礼宾部门工作。
四、IT专业学生利用他们掌握的计算机科学/信息通信技能，作为专业技术人员参与到技术志愿者计划中，这些学生还获得了课程学分(6个学分)。在该计划中，学生们参与了硬件、系统安装和支持以及应用软件支持和测试。学生在提高技术能力方面有明显的收获，而且通过与众多经验丰富的专业人员的共同工作和接触，他们也获益匪浅。有一位学生说：“从每个方面看，我的收获至少不小于我的付出。”学生作为技术志愿者参与奥运会也为他们提供了一个机会，使他们能够体验到他们未来将要投身的产业和职业机会。
五、工程系学生参与了悉尼奥运播送组织东道国播送培训项目，这是一个专门制定的计划，使学生可以在特定的播送领域学习和工作。有超过175名工程系的学生在完成严格的培训以后，担任了所有奥运比赛场馆解说控制室操作员的工作。在奥运会工作期间，这些学生为向全世界顺利转播比赛图像作出了积极的贡献。
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